Department: Chemistry
Module: Basics in General and Biological Chemistry

Course description

Back Molécules du vivant

  • Objectives

    Le but de ce cours est de familiariser l'étudiant-e avec les fondements de la biologie cellulaire et de la biochimie. Ce cours constitue une base préalable pour le cours de biotechnologie (1re année, semestre de printemps).

    A la fin de ce cours, l'étudiant(e) devra :

    • Décrire la structure de la cellule et de ses organites.
    • Citer les principales molécules formant la matière vivante et comprendre leur rôle
    • Décrire les métabolismes énergétiques, comparer et calculer leur rendement.
    • Décrire et expliquer la formation de protéine à partir du code ADN (traduction, translation, épissage, glycosylation)
    • Différencier les principaux organismes microscopiques (bactéries, levures,...) et expliquer les différences principales
  • Content

    La cellule

    • Unité du vivant
    • Les molécules du vivant
    • La membrane cellulaire
    • Le métabolisme énergétique

    L'information génétique

    • Les chromosomes et le code génétique
    • La synthèse des protéines

Type of teaching and workload

Lecture course (including exercises)
32 periods
Travail personnel
36 periods

Course specification

Year of validity
2025-2026
Weight
1st year
Semester
Spring
Program
French,Bilingual
Department
Chemistry
Language of instruction
French
ID
B1C-BIOL-C
Level
basic
Course type
Related
Study program
Bachelor

Evaluation methods

  • Continuous assessment Written work, Presentations,

Course grade calculation method

The continuous assessment mark corresponds to the weighted average of all of the semester's exams. In case of a revision exam, the course's final mark corresponds to the arithmetic average of the continuous assessment and the revision exam marks.

Reference work

  • Professeur Gilles Bourbonnais, 'Cours de biologie générale', Université de Laval, 2006 (disponible à l'URL : http://www.dgpc.ulaval.ca/bio90192)
  • Gilles Mavagno, 'Génétique Génétoc !' Ellipses, 2002 (disponible à la bibliothèque de l'EIA-FR)

Intructor(s) and/or coordinator(s)

Justine Horner