- Zulassung : /de/ausbildung/bachelor/chemie/zulassung/
- Studienaufbau : /de/ausbildung/bachelor/chemie/studienaufbau/
- Ausbildungsprogramm : /de/ausbildung/bachelor/chemie/ausbildungsprogramm/
- Berufliche Perspektiven : /de/ausbildung/bachelor/chemie/berufliche-perspektiven/
- Mobilität : /de/ausbildung/bachelor/chemie/mobilitat/
- Personen : /de/ausbildung/bachelor/chemie/personen/
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- Studienaufbau : /de/ausbildung/bachelor/chemie/studienaufbau/
- Ausbildungsprogramm : /de/ausbildung/bachelor/chemie/ausbildungsprogramm/
- Berufliche Perspektiven : /de/ausbildung/bachelor/chemie/berufliche-perspektiven/
- Mobilität : /de/ausbildung/bachelor/chemie/mobilitat/
- Personen : /de/ausbildung/bachelor/chemie/personen/
Ausbildungsprogramm
Kursbeschreibung
Zum Modul-
Angestrebte Kompetenzen und Lernziele
- Die thermodynamischen Aspekte des Auflösevorgangs und die Eigenschaften von Lösungen verstehen.
- Einen physikalischen Prozess oder eine chemische Reaktion qualitativ und quantitativ durch thermodynamische Funktionen beschreiben: Enthalpie, Entropie, freie Enthalpie.
- Das Geschwindigkeitsgesetz einer chemischen Reaktion mithilfe von experimentellen Daten aufstellen.
- Den Einfluss der Temperatur auf die Reaktionsgeschwindigkeit einschätzen.
- Die Wirkungsweise eines Katalysators verstehen.
- Die Richtung und die Gleichgewichtskonstante einer chemischen Reaktion in Abhängigkeit von den thermodynamischen Daten und den Reaktionsbedingungen vorhersagen.
- Die Eigenschaften von Komplexen verstehen: Koordinationsbindung, Isomerie, Lichtabsorption.
-
Kursinhalte
9. Lösungen und andere Gemische
10. Energie und treibende Kraft in Umwandlungen - Einführung in die chemische Thermodynamik
11. Einführung in die chemische Kinetik
12. Einführung in Reaktionsmechanismen
13. Chemisches Gleichgewicht
14. Koordinationsverbindungen
Unterrichtsform
Kursbeschreibung
Lernkontrolle
- Schlussprüfung Lernkontrolle Berichte
Notenberechnung / Validierungsmodalitäten
Die Note des Kurses entspricht dem gewichteten Durchschnitt aller Lernkontrollen während des Semesters.
Bibliografie
Auf Deutsch:
- T.L. Brown, H.E. LeMay, B.E. Bursten, C.J. Murphy, P.M. Woodward, M.W. Stoltzfus, W. Weigand, 'Chemie - Studieren kompakt', Pearson, München, 2018, ISBN 978-3-8689-4312-2.
Für einige Themen:
- C.E. Housecroft, A.G. Sharpe, 'Anorganische Chemie', Pearson, München, 2006, ISBN 978-3-8273-7192-8. (wird auf Deutsch nicht mehr gedruckt)
Diese Bücher können in der Bibliothek der HTA-FR oder beim Dozenten ausgeliehen werden (in der angegebenen oder einer vorhergehenden Ausgabe).
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En français :
- P.W. Atkins, L. Jones, A. Pousse, 'Principes de chimie', DeBoeck Supérieur, BE-Bruxelles, 2017, ISBN 978-2-80730-638-7.
Pour certains sujets :
- C.E. Housecroft, A.G. Sharpe, A. Pousse, 'Chimie inorganique', De Boeck, Louvain-la-Neuve, 2010, ISBN 978-2-8041-6218-4.
Ces ouvrages peuvent être empruntés à la bibliothèque de la HEIA-FR (dans l'édition indiquée ou une édition précédente).
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In italiano:
- P. Atkins, L. Jones, L. Laverman, C. Galli, M. Aschi, 'Principi di chimica', Zanichelli, IT-Bologna, 2018, ISBN: 978-8-8083-2097-1.
Per alcuni argomenti:
- M. Weller, T. Overton, J. Rourke, M. Weller, E. Iengo, B. Milani, 'La chimica inorganica di Atkins', Zanichelli, Bologna, 2021, ISBN 978-8-8087-2026-9.Questi libri sono in prestito presso la biblioteca della HEIA-FR o presso il docente (nella edizione indicata o una edizione precedente).
Questi libri sono in prestito presso la biblioteca della HEIA-FR o presso il docente (nella edizione indicata o una edizione precedente).
Dozierende
Ulrich Scholten